Логопед рекомендует

10-13.03.2015     Родителям рекомендуется:

I. Проговаривать:
1. Со звуками:____________________________

II.Выполнить упражнения на формирование грамматического строя речи и связного высказывания по теме 

«Весна шагает по планете. Первоцветы».

1. Рассмотреть с ребёнком изображения первоцветов: подснежника, мать- и-мачехи, одуванчика, фиалки, ландыша. Рассмотреть и назвать параметры (длинна, толщина, ширина, высота, размер, цвет, насыщенность цвета) частей цветка: стебля, листьев, бутонов.  

2. Дидактическая игра «Сосчитай до семи»/ согласование количественных числительных с именами существительными и прилагательными: *нежный подснежник; *лесная фиалка

3.  Дидактическая игра «Подбери родственные слова»/ребёнок  подбирает родственные слова к заданным:*ветер; *луч

 ветерок, лучи, ветры, лучик, лучики, ветреная, лучистое.

4. Дидактическая игра «Подбери признак»/ребёнок  подбирает не менее трёх признаков (исключить слова: хороший, красивый, большой) к словам: 

*ландыш; *фиалка; *одуванчик; *подснежник. 

5. С фразами из задания № 4 составить предложения.

Нежные, лесные, ароматные ландыши белеют под деревьями.

Ароматные, нежные, лесные  ландыши – это первоцветы.

Рекомендации подготовила учитель-логопед  Лыжина Ю. И.